迷題：中學(xué)生“鋼絲球”字體走紅，密密麻麻讓人頭疼，老師看后直接零分
因?yàn)楦呖嫉闹匾裕议L(zhǎng)和老師都很是重視這方面，在高考的時(shí)候會(huì)采用電子閱卷的方式來(lái)規(guī)范學(xué)生，所以說(shuō)學(xué)生平時(shí)需要注意自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和答題習(xí)慣。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)， 比如說(shuō)字體方面的培養(yǎng)，家長(zhǎng)會(huì)送學(xué)生從小就去書(shū)法班學(xué)習(xí)，避免在考試的時(shí)候因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而被扣分。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡追求個(gè)性，除了傳統(tǒng)字體之外，還有很多的學(xué)生開(kāi)始喜歡練習(xí)網(wǎng)紅字體，像是“鯨落體”、“奶酪體”等等，這類字體因?yàn)榭蓯?ài)漂亮，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。可是也有的網(wǎng)紅字體并不適合學(xué)生練習(xí)，當(dāng)學(xué)生長(zhǎng)久練習(xí)后，就開(kāi)始自成一派，當(dāng)老師看到密密麻麻的字體后，很是頭疼。中學(xué)生“鋼絲球”字體走紅，密密麻麻讓人頭疼，老師看后直接零分最讓老師頭疼的字體，“鋼絲球字體”一定是榜上有名的，這個(gè)字體在電子閱卷之下的時(shí)候，堪稱是“二維碼成了精”，密密麻麻的讓人頭疼。不知道學(xué)生在寫(xiě)著寫(xiě)著的過(guò)程中會(huì)不會(huì)看睡著了，反正老師是沒(méi)眼看的，根本無(wú)法辨別字跡，所以干脆直接給了零分。都說(shuō)見(jiàn)字如面，在以前科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)的時(shí)候，學(xué)生都是靠著寫(xiě)字來(lái)傳遞消息的，從學(xué)生的字跡當(dāng)中可以感受到他們的情感，和現(xiàn)在完全是不同的。因?yàn)榭萍嫉牟粩嗟陌l(fā)展，網(wǎng)絡(luò)深入人心，學(xué)生已經(jīng)只能是依靠著電腦來(lái)打字，等到真正寫(xiě)字的時(shí)候“提筆忘字”，這種情況是很常見(jiàn)的。但其實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要是可寫(xiě)得出來(lái)一手好字的話，對(duì)以后的就業(yè)也是很有幫助的，要是周?chē)娜藢?xiě)的字都不好看，只有你的字跡漂亮，那么在大型活動(dòng)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)特別重視的。字跡潦草其實(shí)也可以反映出來(lái)一個(gè)人對(duì)待事情不認(rèn)真，性格方面和字體有著很重要的關(guān)系，這樣的人在領(lǐng)導(dǎo)的心目中并非是第一選擇。在學(xué)習(xí)的生涯和就業(yè)的過(guò)程中，寫(xiě)字不好看的學(xué)生都會(huì)遇到瓶頸，并不是說(shuō)一定要寫(xiě)出來(lái)多么漂亮的書(shū)法，而是需要把字寫(xiě)得干凈，立整就可以。在考試的時(shí)候卷面分也是特別重要，你的卷面干凈的話，老師就會(huì)心情很好，老師在高考的時(shí)候需要判成百上千的卷，自然是特別累的，要是說(shuō)翻到了你這里，你的字跡特別漂亮，老師自然就愿意睜一只眼閉一只眼，樂(lè)意多給你幾分。所以千萬(wàn)不要小看這卷面分，在考試的時(shí)候，一分之差就會(huì)影響到你是否可以進(jìn)入到名校讀書(shū)，只有加倍努力，才可以獲得更好的未來(lái)。練習(xí)寫(xiě)字是一個(gè)漫長(zhǎng)的工程，考驗(yàn)學(xué)生的忍耐，學(xué)生不可以急于求成，只有打好基礎(chǔ)，才可以寫(xiě)出來(lái)最好看的字體。學(xué)生在練字之前需要把筆和字帖都準(zhǔn)備好，并且調(diào)整好自己的坐姿，這些都是會(huì)直接影響到寫(xiě)字好看程度的。至于練習(xí)什么字，學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)節(jié)，一個(gè)階段練好了，才繼續(xù)考慮接下來(lái)的事情。文末總結(jié)當(dāng)學(xué)生進(jìn)入到小學(xué)后，拿起來(lái)筆的那一刻，家長(zhǎng)就需要重視起來(lái)學(xué)生練字的習(xí)慣，不要等到孩子的字跡形成后，再想著去改變，那個(gè)時(shí)候想要糾正是特別困難的，只有養(yǎng)好良好的習(xí)慣，才可以為日后打下良好的基礎(chǔ)，變得更好，這也是考驗(yàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生書(shū)法的關(guān)注程度。話題討論：你對(duì)“鋼絲球”字體怎么看？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）